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martes, 26 de diciembre de 2017

(Posiblemente) Los mejores blogs y webs de orientación educativa en 2017 ... mientras nadie vote lo contrario



Como continuación de las entradas de 201320142015 y 2016, tomamos aquí los resultados de la quinta edición de los Premios OrienTapas de Orientación educativa con TIC y en red con los blogs y webs que han recibido más votos en estos galardones en los que se han registrado las votaciones de más de doscientos compañeros y compañeras con presencia en redes. En esta edición de los premios, hubo 244 votos válidos, superando los 132 de 2016.




MEJORES BLOGS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Imagen creada con WordArt.com


MEJORES PÁGINAS WEB DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Imagen de José Manuel Ruiz


MEJORES ESPACIOS CON RECURSOS RELACIONADOS CON LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Imagen creada con WordArt.com


MEJOR GRUPO, COMUNIDAD O PROYECTO VIRTUAL RELACIONADO CON LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

Imagen creada con WordArt.com


MEJORES ESPACIOS CON MEDIOS DIGITALES Y AUDIOVISUALES EN ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

En 2017 hemos tenido 318 candidatos a los Premios OrienTapas 2017; por eso resulta complicado recoger aquí todos los resultados de las tres fases de estos premios (selección de candidatos, elección de finalistas y votación de ganadores), y nos hemos centrado en las dos últimas. Si quieres conocer más enlaces interesantes, te recomendamos visitar esta entrada: Candidatos 2017.

Como cada año, seguro que hay otros muchos espacios que merecen la pena y que han quedado fuera de esta lista. Añade un comentario en esta entrada hablando sobre tus favoritos o hazlo en redes (Twitter, Facebook o LinkedIn). 


PD - Todas las entradas de los V Premios OrienTapas: Convocatoria 2017 - Candidatos 2017 - Finalistas 2017 - Ganadores 2017 - Resultados completos 2017

viernes, 22 de diciembre de 2017

Queridos Reyes Majos del Oriente

Imagen: Rebeca Llamedo

Queridos Reyes Majos:

Este año he sido muuuuuuy buena, pero que muuuuuy buena.

Me he convertido en parte de un equipo de editores maravilloso que se preocupan todos los días, incluidos fines de semana y altas horas de la noche (y eso puntúa el doble), por la orientación educativa en sus centros.

Me he leído todos los libros que han ido cayendo en mis manos. Los más guapos, los más feos, los más útiles, los menos prácticos, los de ilustraciones molonas, los de letra pequeña... 

He acudido a un montón de actividades de formación, de las cuales algunas me han aportado mucho y otras, solo lumbalgia.

Me he conectado a mis redes sociales. He compartido fotos y material muy interesante, para que mis compañeros puedan también utilizarlo (lo que no se comparte no enriquece).

He publicado, casi cada día en mi blog, una entrada para la comunidad educativa de mi centro. Algunas seguramente más interesantes que otras. Pero no me toca a mi valorarlo.

Me he gastado parte de mi sueldo en un ordenador nuevo. Porque el viejo ya no funcionaba y era un poco patata, y porque es una herramienta importante de trabajo para continuar mis tareas desde casa.

Me he aguantado las ganas de contestar a unas cuantas personas, un buen puñado de veces. Porque sigo escuchando la cantinela de las "tantas vacaciones y puentes que he tengo; lo temprano que llego a casa para hacer lo que me da la gana toda la tarde; el sueldazo que tengo; lo bien que vivo"; etc... Y no, no hace falta que me volváis a dejar una nota con mis regalos para recordarme eso de que "a palabras necias oídos sordos". Este año ya lo he puesto en práctica.

Me he hecho seguidora de un montón de buenos profesionales. No, no de la tele no. De educación. Por ejemplo, he aprendido con Ana Murcia, que se puede hacer mucho ruido sin necesidad de comer nueces. De Azucena Fernández y Begoña Cañete, que los cambios, a veces abren puertas a nuevas oportunidades. Con Silvia Lougedo y Alberto del Mazo, he aprendido que el tiempo se multiplica y que no hay 24 horas sino 42.

He sido tan buena, que este año, que hasta he pensado un poco en mí. He aprendido a relativizar las cosas, a centrarme en lo importante, a disfrutar con mi trabajo y a esforzarme también, porque no decirlo, por hacerlo cada día, un pelin mejor que el anterior.

Pero bueno esta carta se escribe para pedir. Así que vamos al grano, que me disperso. Si me permitís, lo mío lo dejo para el final.

- Para mi departamento pido material, material y más material. No se puede realizar una buena orientación, en ninguno de los aspectos si te faltan herramientas. Y una hecha mucha imaginación y es creativa, pero a veces esto no es suficiente. La falta de presupuesto limita nuestro trabajo y todos sabemos (no hace falta que os lo recuerde), que una educación de calidad no se puede hacer sin lo esencial. 

- Para mi alumnado pido, que el año que comienza les traiga reconocimiento. Sí, reconocimiento, habéis leído bien. Nuestra juventud se encuentra en una época, en la que les exige continuamente. Les apretamos desde los centros, desde casa, desde la sociedad... Les ponemos listones muy difíciles de alcanzar y les reconocemos muy malamente sus logros y sus éxitos. Ya va siendo hora de que el mundo valore sus esfuerzos, porque lo que hoy no se valora, en un futuro se lamenta. 

- Para mis familias pido, que vengáis cargados de paciencia. De interés, de tiempo y de atención para prestar a sus hijos y, por qué no decirlo, ganas de colaborar con sus centros educativos. Porque a veces se nos olvida, que aquí, todos vamos en el mismo barco y se llega más lejos, remando, pero en la misma dirección. 

- A mis compañeros no dejéis de traerles motivación y mucha pero que mucha fe. Porque el mundo es muy muy pero que muy grande, y nosotros por separado solo somos insignificantes hormiguitas, pero juntas podemos hacer grandes cosas.

- Para aquellos que este curso se enfrentan de nuevo a las oposiciones, no os olvidéis de dejarles un camión cargado de rotuladores molones, libretas y post-its de colores, un buen tablón para organizarse, un libro para colorear, una fitball para cuidar su espalda, una lámpara de sal del Himalaya, muchos sobres de infusiones, tapones para que les entre por un lado y les salga por el otro comentarios absurdos y un saco lleno de optimismo. Porque el mundo es de los valientes y por muy alta que sea la montaña, siempre hay un camino a la cima.
- Para los que inician su andadura en esta profesión pido, que nunca, nunca pierdan la ilusión. Nuestras funciones son muchas y muy variadas. Nuestros "clientes", muy exigentes y el momento social en el que nos encontramos, muy complicado. Pero como dijo Galeano "mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo".

Ahora que lo pienso, a mi siempre me han dicho, que vosotros tenéis el poder ver todo lo que pasa, los 365 días del año. Está muy bien que vengáis cargados con vuestros sacos, pero ya que os queda hueco para el viaje de vuelta, no estaría de más que lo aprovechaseis y os llevaseis algunas cosas. Porque faltar, nos falta de todo pero sobrar, también nos sobran muchas cosas. Y ya que sois tan fisgones, entenderéis que tiene sentido lo digo:

- Y es que si me centro en mi terreno, en la educación (aunque corto y pego para la sociedad en general), nos sobran las etiquetas. Esas que tanto se empeñan nuestros "mandamases", en que las debemos utilizar. Y como no es lo mismo "ser que estar", a éstos siempre les podéis regalar, una buena dosis práctica de realidad física, en lugar de virtual. Porque todos los niños son especiales, cada uno con su estilo y peculiaridad. Si de esta "humilde" carta dependiera... Pediría también dulces rellenos de respeto, aceptación, y tolerancia. A poder ser que tengan aromas de inclusión y envoltorios diversos. 

- No está de más decir, que también nos sobra en el papeleo y es que "los árboles a veces no nos dejan ver el bosque". Y no se puede ser exigente predicando en el desierto, sino con el ejemplo. 

- Por otro lado, recordareis que no soy buena con los números. Pero si vosotros revisais bien mis cálculos, veréis que las cuentas no salen. Y es que, ¿cómo puede ser que en un mismo aula se tenga que atender a 30 o más alumnos? Por mi, podéis llevaros la palabra "ratio" del diccionario de la RAE, a ver si nos va quedando claro que cada niño es importante y muy distinto del que tiene al lado. Porque aquí trabajamos con personas y no con golosinas.

Ya voy acabando pero antes me gustaría recordaros, que va a ser mejor, que no os gastéis tanto en nuevas tecnologías. Sé que vuestras cartas estarán bien cargadas de estas peticiones, pero si las vais a dejar, haceros responsables de lo que conlleven sus usos. Quizás la falta de supervisión adulta y/o sensata debería venir como complemento extra.

Tanto escribir se me seca la pluma y me dejo lo importante. Esta es mi lista de regalos. Si veis a bien dejarme alguno será bien recibido:

  • - Me pido seguir contando con compañeros que hacen de mi profesión, un campo importante que cada día crece y se fortalece
  • - Me pido que las editoriales nos tengan en cuenta y que podamos seguir promoviendo la buena lectura en nuestros centros.
  • - Me pido formación con sentido y pensando en nuestras funciones.
  • - Me pido reconocimiento para la figura del orientador.
  • - Me pido seguir aprendiendo y enriqueciéndome cada día, con mis alumnos.
PD. Igual me he pasado, si eso, me tendré que conformar con revoltijo.

Venid con cuidado, que la senda es peligrosa.

Hasta el año que viene.

PD2: ¿Eres orientadora? ¿Eres orientador? Incluye tus deseos y peticiones a los "reyes majos del oriente" con un comentario a esta entrada o en los temas abiertos en las siguientes redes: Twitter, Facebook o LinkedIn.

Fuente de la imagen: animationguildblog.blogspot.com







Orientadora educativa. 



martes, 19 de diciembre de 2017

Ganadores de Premios OrienTapas 2017: Buenas prácticas en Orientación educativa con TIC y en red



Compartimos la lista de ganadores de la quinta edición de los Premios OrienTapas de "Buenas prácticas en orientación educativa con TIC y en red", tras la gala de hoy martes 19 de diciembre. Puedes visualizar cada vídeo de entrega. Incluyen mensajes de los premiados.



Descubre todos los vídeos de la gala, respuestas, reseñas... y, por supuesto, ¡añade un comentario!



CATEGORÍA A: BLOGS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA




CATEGORÍA B: PÁGINAS WEB DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA




CATEGORÍA C: ESPACIOS CON RECURSOS RELACIONADOS CON LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA



CATEGORÍA D: GRUPO, COMUNIDAD O PROYECTO VIRTUAL RELACIONADO CON LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA.



CATEGORÍA E: PREMIO ESPECIAL POR LA TRAYECTORIA EN ORIENTACIÓN Y TIC (ex-aequo)




CATEGORÍA F: MEDIOS DIGITALES Y AUDIOVISUALES EN ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA



Tras la entrega de premios, hemos tenido un encuentro virtual con algunos de los premiados sobre lo que supone orientar y educar en red.



Gracias a los participantes, finalistas, ganadores y a toda la Comunidad OrienTapas que hace posibles estos premios. Te animo a añadir un comentario a esta entrada sobre la gala, los ganadores, agradecimientos, buenos deseos, ... ¡Un abrazo!



PD1: Todas las entradas de los V Premios OrienTapasConvocatoria 2017 - Candidatos 2017 - Finalistas 2017

PD2: Si eres uno de los finalistas, menciones o ganadores, ya puedes subir el logo a tu blog:

  
  

  


PD4 (26-12-2017) - Todas las entradas de los V Premios OrienTapasConvocatoria 2017 - Candidatos 2017 - Finalistas 2017 - Ganadores 2017 - Resultados completos 2017